赴赛追光 “数” 你最亮眼——我校公共基础部李艳老师获评全国中职数学教学设计交流活动“典型案例”
2026年10月17日至18日，中等职业学校数学学科教师教学设计交流活动在四川宜宾举行。
在这场全国性的教学盛宴中，我校公共基础部数学教师李艳凭借扎实的教学功底与精巧的教学设计脱颖而出，荣获“典型案例”（国家一等奖），并受邀在闭幕式上面向全国同行进行现场案例展示。这是我校数学学科在全国性教学交流活动中的重要突破，也是学校长期深耕课堂教学、推动教师专业发展的一个生动注脚。
赛场上十五分钟，看似从容，实则并不轻松。台下坐着来自全国各地的专家与同行，李艳老师抽到的顺序靠后，候场时紧张在心底悄然积聚。可真正站上讲台的那一刻，此前所有的紧张都化作了流畅的表达——从“锥形不改”的三幕情境娓娓道来，到AI工具与数学思维的默契配合，再到“匠心相传”思政元素的自然落地，整场展示层层推进、一气呵成。评审专家在点评中特别肯定了该设计：一是以“圆锥”向上为主线，从古代烟花的文化自信，到近代尖头弹的工业自强，再到现代火箭头的科技强国，思政元素层层递进，润物无声；二是两“真”——“真会玩”，借助AI信息化手段与丰富的触觉体验，带学生观察世界、体会极限思想，深化对圆锥的理解；“真敢‘骗’”，刻意利用AI输出错误结论，设计可供质疑的问题，在质疑中培养学生的批判性思维，提升核心素养。
“这个奖，署名是一个人，背后是一群人。”荣誉的背后，是一条从校级选拔到省级突围、再到国赛展示的漫长备赛之路。公共基础部主任王天婵全程跟进指导，组织数学教研组专门召开教研会，围绕李艳老师这节最初以AI赋能立体几何教学为雏形的课，大家集思广益，从情境创设、AI工具的使用方式，到思政元素的落点、学生活动的组织，提出了许多好想法，并逐一落实到教学设计之中。
此后，团队一轮轮试讲、一次次修改，围绕每一个环节反复推敲，力求每个细节都经得起检验。国赛前期，武汉市教科院中职数学中心组范忻书记组织中心组组长、副组长等专家对教学设计进行指导，为方案把脉定向。备赛后期，数学组教师主动承担代课任务，为李艳老师安心备赛提供了有力保障。
