智启精彩语文课堂 AI赋能教学新篇

——武汉市中职语文教研中心组语文课例研讨活动圆满结束

      在教育数字化转型浪潮的推动下，为探索数字技术与中职语文技能高考教学深度融合的创新路径，提高我市中职语文教学质量，2025年6月18日,武汉市中职语文教研中心组课例研讨活动在武汉市财政学校顺利进行。武汉市中职语文教研中心组组长张莹珺副校长以及全市中职学校语文教师代表共计70余人参加了活动。

殷琼老师主持活动

课例展风采，数智绘新篇

      “问渠那得清如许？为有源头活水来。”数智技术正是中职语文教学创新的源头活水，本次课例展示环节，展示了新技术带来创新的教学范例。

胡惠怡老师研讨课展示

各校老师认真聆听研讨课

      武汉市石牌岭高级职业中学曾春容老师以《转轴拨弦处，千年知音情——探寻＜琵琶行＞音乐与情思的共振》为主题，播放“浔阳江月夜”的AI动态视频导入新课，通过赏析音乐描写、多方式朗诵、播放新媒体视频以及学生展示自制AI视频等方式，引导学生学习诗歌中描写音乐的手法和角度，将AI技术带入课堂，在培养学生审美和创造能力的基础上，加深了对社会的思考和人生的感悟，增强对民族文化的认同感和自豪感。曾春容老师以“三维融合”理念打破了传统古诗文教学的壁垒，将文本与艺术融合，将语文课堂转变为文学与音乐交流的艺术空间，并紧扣技能高考考点，实现了“数字素养”与“语文素养”的协同发展。

曾春容老师研讨课

各校老师认真聆听研讨课

讲座析路径，数智引方向

      “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”活动第二部分，教师们齐聚会议室聆听武汉市机电工程学校杨磊老师带来的讲座《数字技术赋能中职课堂教学的实施路径》。

杨磊老师讲座分享

精评启思路，分享铸真知

      “他山之石，可以攻玉。”活动第三部分，与会老师们对两节研讨课进行了点评和交流。中心组副组长、武汉市财政学校曾珠老师点评了胡惠怡老师的教学设计与课堂实施情况。曾老师认为本节课技能高考考点衔接和数智赋能“双线并行”：一方面通过情境还原、师生同诵、形象分析等传统方法，引导学生深入理解儒家文化中"言志"的深层意蕴，同时通过宾语前置知识点的梳理巧妙衔接技能高考考点；另一方面借助AI构建虚拟教学场景、生成AI孔子数字人与学生进行古今对话，巧妙构建了"古韵"与"今辉"的双向互动，让两千年前的师生对话焕发当代生命力。而课堂加分小程序的编写和使用让学生以及小组表现得到了实时反馈。

      武汉市石牌岭高级职业中学的李一沛老师对曾春容老师的课例进行了点评，她认为曾老师的课堂魅力，源于她对“语文教师”与“音乐表演者”双重身份的完美融合，并且肯定了曾老师对课堂驾驭的能力。另外，这堂课实现了“三维目标”的有机统一，对技术融合的策略尤其值得学习借鉴。同时提出还可在“分层教学”上做更细致的设计，并进一步强化职业教育的“实践性”特征。

      活动的尾声，与会老师们齐聚一堂，用镜头定格这满载收获的瞬间。这帧合影不仅是中职语文教师们智慧碰撞的具象见证，更是中职语文教学在数智浪潮中扬帆起航的生动注脚，让每道含笑的目光都化作推动课堂革新的璀璨星光，在职业教育的版图上镌刻下此刻的共鸣与前行的约定。

与会老师们合影留念